Il Risparmio che fa Scuola - Secondaria di II grado
Durata del progetto
A.s. 2024/2025
Destinatari
Docenti delle scuole secondarie di secondo grado
Risorse
- Corso di formazione docenti
- Guida teorica
- Kit didattico con guida operativa e magazine
- Sito web con risorse digitali
- PCTO
Il Risparmio che fa Scuola è un progetto di cittadinanza economica che fornisce alle e ai docenti, alle studentesse, agli studenti e alle loro famiglie competenze e strumenti efficaci per attivare un percorso di educazione finanziaria che si sviluppa in classe e prosegue a casa.
Con la legge 21/2024 l’educazione finanziaria è diventata parte integrante dell'insegnamento obbligatorio dell’educazione civica per allenare i cittadini di oggi e di domani a una cultura economica efficiente, equa e responsabile, perché consapevole e partecipata. Il Risparmio che fa Scuola si inserisce così nel quadro degli obiettivi didattici descritti nelle nuove Linee guida relativi allo sviluppo di competenze di educazione finanziaria e assicurativa e di cittadinanza digitale.
Il progetto affronta tre aree tematiche fondamentali, collegate ai principali obiettivi di cittadinanza economica: la finanza personale, il risparmio e gli investimenti. Parallelamente, Il Risparmio che fa Scuola si propone di rendere le studentesse e gli studenti protagonisti della sfida di sostenibilità che, in linea con gli obiettivi dell’Agenda ONU 2030, è declinata come tutela dell’ambiente, dei diritti sociali, della parità di genere, della legalità nella gestione del sistema produttivo.
Come?
Con un percorso educativo che avvicina studentesse e studenti ai temi trattati in una forma adatta alla loro età. Sfruttando metodologie come la Gamification, il Cooperative Learning e il Project-Based Learning i più giovani diventano protagonisti di un percorso interattivo che riesce a spiegare temi complessi attraverso compiti di realtà capaci di coinvolgere e generare partecipazione attiva.
A disposizione del docente una Guida teorica e una Guida operativa per conoscere i temi di progetto e il sistema strutturato di strumenti multimediali realizzati per supportare l’esperienza didattica: il glossario, il magazine, il videogioco, la serie podcast e le videopillole favoriscono il consolidamento delle conoscenze acquisite e stimolano la curiosità e l’ingaggio delle studentesse e gli studenti. Una serie podcast è inoltre a disposizione delle famiglie. Gli strumenti multimediali sono resi disponibili tramite un kit cartaceo e un sito dedicato.
Il docente è supportato nella conduzione di questo percorso di educazione finanziaria attraverso un corso di formazione online della durata di 40 ore, asincrono, gratuito e riconosciuto dal Ministero ai sensi del D.M. 170 del 21 marzo 2016, che approfondisce i contenuti in modo coinvolgente e interattivo, e offre spunti pratici per le attività didattiche.
Per le studentesse e gli studenti è inoltre disponibile un percorso e-learning che supporta lo sviluppo, anche in autonomia, di competenze di educazione finanziaria, imprenditoriali e trasversali. Per il triennio, il percorso certifica 30 ore di PCTO.