Incontro di educazione alle relazioni, alla salute e all'affettività a Bari

EDUCAZIONE ALLA SALUTE E BENESSERE EDUCAZIONE CIVICA EDUCAZIONE AL RISPETTO Secondaria di II Grado
Data

11 aprile 2025

Destinatari

Docenti di scuole secondarie di II grado

Luogo

In presenza a Bari, AncheCinema (Corso Italia 112, 70123 Bari BA)

Parlare di educazione alle relazioni a scuola significa rendere consapevole ogni studente dell’importanza di prendersi cura del proprio benessere in un percorso di formazione multidimensionale, come indicato anche dalle linee guida ministeriali.

Questo processo di maturazione educativa si inserisce nel contesto in cui emerge “la necessità di promuovere, prioritariamente nelle scuole secondarie di secondo grado, percorsi progettuali mirati alla cultura del rispetto e all’educazione alle relazioni.” L’educazione affettiva è, dunque, una componente didattica necessaria per completare il percorso di crescita delle giovani generazioni, soprattutto dal punto di vista socio-psicologico: l’acquisizione di conoscenze base in quest’area didattica permette alle a agli studenti di adottare comportamenti sani, responsabili e rispettosi di sé e delle altre persone.

Nasce così un progetto educativo - realizzato con il contributo di Gedeon Richter - pensato per costruire uno spazio su misura per ragazze e ragazzi, dedicato alla discussione interattiva sui temi di affettività, salute sessuale e falsi miti da sfatare riguardo al corpo in cambiamento.

 

Il primo incontro del 2025, dedicato alle e agli studenti delle scuole superiori di secondo grado, si terrà a Bari l’11 Aprile 2025 alle ore 9.30 presso lo spazio AncheCinema.

Sarà la Dott.ssa Chiara Di Pietro, medica chirurga e divulgatrice scientifica specializzata in Ginecologia e Ostetricia, conosciuta anche come @ginecologo_roma su Instagram, a intervenire insieme ad altre specialiste e specialisti per affrontare temi fondamentali per la crescita delle e degli studenti: dal corpo alla salute e al rispetto dell’alterità. Si rifletterà, inoltre, sul tema della prevenzione, centrale per la campagna My Body Match.

LaDott.ssa Di Pietro si propone di mediare uno scambio interattivo di informazioni, dubbi e risposte con le e gli studenti in un ambiente sicuro e divertente, per permettere a tutte e tutti di porre domande, esprimere curiosità e sviluppare quella consapevolezza necessaria per diventare adulti sereni.

 

Alle ore 9:30 la classe verrà accolta per l’accredito e alle ore 10:00 l’incontro avrà inizio: durante l’evento studenti e docenti verranno coinvolti in piccoli giochi per approfondire queste tematiche e prenderne consapevolezza. 

 

 

PROGRAMMA

DALLE 09.30 ALLE 10.00: ACCOGLIENZA E ACCREDITO

 

ORE 10.00: INIZIO INTERVENTO Durante l’intervento si parlerà di:

  • Conoscere il proprio corpo: aspetti biologico-sessuali e socio-psicologici dell'essere adolescenti, differenza tra visita ginecologica e andrologica, cosa sono le mestruazioni, cosa sono gli ormoni.
  • Salute e benessere: l’importanza della prevenzione da malattie e gravidanze indesiderate, i principali metodi contraccettivi, l’igiene intima.
  • Rispetto di sé e degli altri: affrontare il tema del desiderio, del consenso e del rispetto reciproco in una relazione.

MOMENTO Q&A

 

ORE 12.30: TERMINE PLENARIA

 

 

COME PARTECIPARE:

Completa la registrazione cliccando su PRENOTA EVENTO per ricevere il promemoria per partecipare all’incontro.
 
Partecipando all’incontro avrai inoltre l’opportunità di:

  • Offrire uno spazio sicuro e informale per esprimere le proprie perplessità, insieme a dubbi e domande relativi a temi di cui non sempre è facile parlare e discutere
  • Educare le e i più giovani a non vergognarsi del proprio corpo e, quindi, all’autoconsapevolezza
  • Accompagnare la classe in un percorso di riflessione e apertura mentale rispetto a preconcetti e stereotipi pericolosi per la loro formazione personale
  • Rassicurare ragazze e ragazzi in un delicato periodo di transizione, prevenendo metodi di ricerca approssimativi e fallaci, attraverso il confronto con esperti del campo 

 

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