Con l’avvicinarsi delle vacanze di Natale, torna il dibattito sull’opportunità di assegnare compiti durante questa pausa didattica. Se è vero che mantenere gli studenti mentalmente attivi è importante, è altrettanto essenziale che le attività proposte siano stimolanti e significative.

Assegnare compiti che uniscono creatività e crescita personale può motivare gli studenti a svolgerli con maggiore interesse e soddisfazione. L’ideale è alternare attività creative e progettuali ai classici esercizi di rinforzo.

Per questo motivo, abbiamo selezionato alcune idee di proposte didattiche che potrebbero coinvolgere gli studenti in modo positivo, rendendo le vacanze un’occasione di apprendimento stimolante e appagante.

Proposte per i compiti delle vacanze di Natale per la scuola primaria

Diario giornaliero

Obiettivo: sviluppare e allenare le capacità narrative di bambine e bambini.
Attività: Creazione di un diario con sei pagine da riempire. Per ogni pagina, l’obiettivo sarà quello di trovare una giornata o un evento da raccontare, inserendo la data, un titolo, una descrizione di 5-6 righe e un disegno che lo rappresenti.  
Fasi:

• Scegliere sei giornate significative durante le vacanze.
• Scrivere un titolo per ciascun evento.
• Descrivere ogni giornata in 5-6 righe.
• Realizzare un disegno rappresentativo.
• Rilegare il diario in modo creativo.

Planning per le vacanze

Obiettivo: Sviluppare competenze di pianificazione, organizzazione personale e gestione autonoma del tempo.
Attività: creazione di un calendario personalizzato per organizzare i compiti in modo equilibrato, rispettando i propri ritmi ed esigenze. La pianificazione verrà svolta con l’aiuto di un genitore all’inizio delle vacanze, utilizzando il calendario fornito in classe. Ogni giorno il calendario verrà aggiornato, evidenziando con colori diversi le attività completate. Al termine delle vacanze, si svolgerà un momento di confronto in classe, durante il quale bambine e bambini condivideranno le loro esperienze di pianificazione, evidenziando successi e difficoltà incontrate. 
Fasi:

• Ricevere il calendario scolastico fornito in classe.
• Definire i compiti da svolgere con il supporto di un genitore.
• Assegnare le attività ai giorni della settimana.
• Aggiornare quotidianamente il calendario.
• Presentare il lavoro in classe al rientro.

Proposte per i compiti delle vacanze di Natale per la scuola secondaria di primo grado

Diario multimediale 

Obiettivo: sviluppare competenze digitali, allenando le proprie capacità di sintesi e narrazione visiva.
Attività: creazione di una presentazione multimediale di circa sei slide utilizzando Canva, PowerPoint o un altro programma a scelta. Ogni slide dovrà raccontare un evento o una giornata significativa delle proprie vacanze in modo chiaro, sintetico e coinvolgente, inserendo testi brevi, foto ed elementi grafici. 
Fasi:

• Selezionare sei eventi significativi delle vacanze.
• Scrivere una breve descrizione per ciascun evento.
• Raccogliere foto o immagini rappresentative.
• Creare le slide con testi, immagini e grafici.
• Presentare il lavoro alla classe.

Come utilizzare Canva? Scoprilo con l’articolo dedicato

Capsula del tempo

Obiettivo: Sviluppo di consapevolezza personale, capacità di pianificazione e orientamento al futuro.
Attività: scrittura una lettera per i sé stessi del futuro. Raccontare a sé stessi chi si immagina di diventare tra cinque anni, descrivendo le aspirazioni, i sogni e gli obiettivi personali. Partendo dai traguardi definiti, elaborare una lista di obiettivi più specifici da realizzare lungo l’arco temporale, evidenziando le competenze da migliorare e i progetti che si ambisce a iniziare.
Fasi:

• Riflettere sui propri sogni e obiettivi.
• Scrivere una lettera indirizzata al sé del futuro.
• Identificare traguardi e competenze da sviluppare.
• Inserire la lettera in una busta o un file digitale.
• Condividere le proprie riflessioni in classe (facoltativo).

Proposte per i compiti delle vacanze di Natale per la scuola secondaria di secondo grado

Storytelling digitale: “Un giorno nella mia città”

Obiettivo: sviluppo di creatività e competenze digitali.
Attività: realizzazione di un contenuto digitale (video o presentazione) per raccontare una strada, un quartiere o un luogo della propria città, esplorandone la storia, le caratteristiche e le peculiarità attraverso il linguaggio dello storytelling.
Fasi:

• Scegliere un luogo significativo della propria città.
• Fotografare o segnare su un foglio gli elementi di cui si vuole parlare.
• Scrivere lo script del video.
• Realizzare lo storyboard.
• Realizzare il contenuto digitale (video o presentazione).
• Presentare il lavoro in classe.

Analisi delle strutture narrative dei film di Natale 

Obiettivo: Sviluppare competenze di analisi critica e interpretazione narrativa.
Attività: Analizzare le strutture narrative e tematiche dei film di Natale, identificando gli elementi ricorrenti e riflettendo sui messaggi veicolati. Gli studenti dovranno scegliere uno o più film natalizi e studiarne la trama, i personaggi e i valori trasmessi attraverso la narrazione.
Fasi:

• Scegliere uno o più film natalizi da analizzare.
• Guardare attentamente i film selezionati.
• Identificare la trama principale e i personaggi chiave.
• Analizzare gli elementi narrativi e tematici.
• Presentare le proprie riflessioni in un saggio breve.